1. В основу обучения НЕ входят: умения;знания;навыки.дисциплина;2. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:периодический;заключительный.тематический;текущий;общешкольный;3. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.4. Обучение – этоПроцесс получения обучаемым необходимых знаний в соответствии с образовательными стандартамиЦеленаправленное, заранее запроектированное общение, в
Нет комментариев.
