1. К принципам обучения НЕ относятся: принцип прочности;принцип сознательности и активностипринцип сопротивления;принцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип завершенности процесса обученияпринцип научности;принцип взаимосвязи теории и практики;принцип наглядностипринцип доступности;2. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная
Нет комментариев.
