1. Предметом исследования педагогики являетсяусвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.2. Значение дидактики:она объясняет причинно следственные связи дидактических явлений, исследует закономерность
Нет комментариев.
