1. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:текущий;общешкольный;периодический;заключительный.тематический;2. Фундаментом педагогики является Нейролингвистическое программированиеОбществознаниеФилософияРиторикаФилологияДидактика (наука об обучении)3. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.4. Обучение – этоЦеленаправленное, заранее запроектированное общение, в ходе которого осуществляются образование, воспитание и развитие
Нет комментариев.
