1. Предметом исследования педагогики являетсяизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.2. Фундаментом педагогики является Нейролингвистическое программированиеРиторикаФилософияФилологияДидактика (наука об обучении)Обществознание3. Значение дидактики:она
Нет комментариев.
