1. Предметом исследования педагогики являетсяусвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.2. В содержании учебной программы выделяют четыре части:выделяют пять частей:выделяют три
Нет комментариев.
