1. В основу обучения НЕ входят: умения;знания;навыки.дисциплина;2. Значение дидактики:она позволяет вести процесс обучения в соответствии с нормативно правовыми актамиона объясняет причинно следственные связи дидактических явлений, исследует закономерность этих явлений;3. К принципам обучения НЕ относятся: принцип доступности;принцип завершенности процесса обученияпринцип сознательности и активностипринцип прочности;принцип сопротивления;принцип научности;принцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип взаимосвязи теории и практики;принцип наглядности4. Система
Нет комментариев.
