1. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).2. В содержании учебной программы выделяют четыре части:выделяют пять частей:выделяют три части:3. Фундаментом педагогики является Нейролингвистическое программированиеДидактика (наука об обучении)ФилологияОбществознаниеФилософияРиторика4. Предметом исследования педагогики являетсяусвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная система воспитания, образования,
Нет комментариев.
