1. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).2. В основу обучения НЕ входят: навыки.умения;знания;дисциплина;3. Система образования в Российской Федерации модель, объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, дополнительное образование, колледжи, др.), основной целью которых является образование обучающихся в них.совокупность
Нет комментариев.
