1. В основу обучения НЕ входят: дисциплина;знания;навыки.умения;2. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.3. К категории «трудных» детей
Нет комментариев.
