1. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышления2. К принципам обучения НЕ относятся: принцип сопротивления;принцип взаимосвязи теории и
Нет комментариев.
