1. В основу обучения НЕ входят: умения;дисциплина;знания;навыки.2. К принципам обучения НЕ относятся: принцип научности;принцип завершенности процесса обученияпринцип взаимосвязи теории и практики;принцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип сознательности и активностипринцип прочности;принцип сопротивления;принцип доступности;принцип наглядности3. В числе главных недостатка экзаменов рассматривают:Возможность коррумпированности экзаменаторовЭкзамен – это стрессовая ситуация для учащихся, блокирующая их интеллектуальные возможности.4. В содержании учебной программы выделяют
Нет комментариев.
