1. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:общешкольный;текущий;заключительный.тематический;периодический;2. Предметом исследования педагогики являетсяцелостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышления3.
Нет комментариев.
