1. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:заключительный.общешкольный;периодический;текущий;тематический;2. К принципам обучения НЕ относятся: принцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип научности;принцип взаимосвязи теории и практики;принцип прочности;принцип завершенности процесса обученияпринцип сознательности и активностипринцип наглядностипринцип доступности;принцип сопротивления;3. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.с дисграфией (нарушение письма)
Нет комментариев.
