1. В основу обучения НЕ входят: дисциплина;умения;навыки.знания;2. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:тематический;общешкольный;текущий;заключительный.периодический;3. В числе главных недостатка экзаменов рассматривают:Экзамен – это стрессовая ситуация для учащихся, блокирующая их интеллектуальные возможности.Возможность коррумпированности экзаменаторов4. Предметом исследования педагогики являетсяизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.усвоения систематизированных
Нет комментариев.
