1. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:периодический;тематический;заключительный.текущий;общешкольный;2. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с неблагоприятными семейными условиями жизни.с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).задающих много «трудных» вопросов педагогам3. К принципам обучения НЕ относятся: принцип завершенности процесса обученияпринцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип доступности;принцип прочности;принцип сопротивления;принцип сознательности и активностипринцип взаимосвязи теории и
Нет комментариев.
