1. Предметом исследования педагогики являетсяизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. 2. В содержании учебной программы выделяют пять частей:выделяют четыре части:выделяют три
Нет комментариев.
