1. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.2. К принципам обучения НЕ относятся: принцип сознательности и активностипринцип доступности;принцип
Нет комментариев.
