1. Предметом исследования педагогики являетсяизучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышленияцелостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. 2. Значение дидактики:она объясняет причинно следственные связи дидактических явлений, исследует закономерность
Нет комментариев.
