1. К принципам обучения НЕ относятся: принцип доступности;принцип сознательности и активностипринцип завершенности процесса обученияпринцип взаимосвязи теории и практики;принцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип сопротивления;принцип прочности;принцип наглядностипринцип научности;2. В содержании учебной программы выделяют три части:выделяют пять частей:выделяют четыре части:3. В основу обучения НЕ входят: навыки.дисциплина;умения;знания;4. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и
Нет комментариев.
