1. В основу обучения НЕ входят: умения;дисциплина;знания;навыки.2. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:текущий;общешкольный;тематический;периодический;заключительный.3. В числе главных недостатка экзаменов рассматривают:Экзамен – это стрессовая ситуация для учащихся, блокирующая их интеллектуальные возможности.Возможность коррумпированности экзаменаторов4. В элементы урока НЕ входит:обобщение и систематизация знаний;контроль знаний;закрепление пройденного материала.изучение нового материаладисциплинарные взыскания;домашнее задание;5. Значение дидактики:она позволяет вести процесс
Нет комментариев.
