1. Значение дидактики:она позволяет вести процесс обучения в соответствии с нормативно правовыми актамиона объясняет причинно следственные связи дидактических явлений, исследует закономерность этих явлений;2. В основу обучения НЕ входят: дисциплина;знания;навыки.умения;3. В содержании учебной программы выделяют четыре части:выделяют три части:выделяют пять частей:4. К принципам обучения НЕ относятся: принцип завершенности процесса обученияпринцип сопротивления;принцип наглядностипринцип прочности;принцип сознательности и активностипринцип
Нет комментариев.
