1. В содержании учебной программы выделяют четыре части:выделяют три части:выделяют пять частей:2. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: задающих много «трудных» вопросов педагогамс дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).с неблагоприятными семейными условиями жизни.3. Фундаментом педагогики является Нейролингвистическое программированиеФилологияДидактика (наука об обучении)ФилософияРиторикаОбществознание4. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:периодический;текущий;тематический;общешкольный;заключительный.5. В основу обучения
Нет комментариев.
