1. К принципам обучения НЕ относятся: принцип сознательности и активностипринцип прочности;принцип научности;принцип сопротивления;принцип завершенности процесса обученияпринцип развивающего и воспитывающего обучения;принцип доступности;принцип взаимосвязи теории и практики;принцип наглядности2. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.усвоения
Нет комментариев.
