1. В современной педагогической практике НЕ используют следующие виды контроля знаний:текущий;общешкольный;заключительный.периодический;тематический;2. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с неблагоприятными семейными условиями жизни.задающих много «трудных» вопросов педагогамс дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).3. В числе главных недостатка экзаменов рассматривают:Возможность коррумпированности экзаменаторовЭкзамен – это стрессовая ситуация для учащихся, блокирующая их интеллектуальные возможности.4. Система образования в Российской
Нет комментариев.
