1. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с неблагоприятными семейными условиями жизни.с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).задающих много «трудных» вопросов педагогам2. В элементы урока НЕ входит:обобщение и систематизация знаний;изучение нового материаладисциплинарные взыскания;контроль знаний;домашнее задание;закрепление пройденного материала.3. Значение дидактики:она позволяет вести процесс обучения в соответствии с нормативно правовыми актамиона объясняет причинно следственные связи дидактических
Нет комментариев.
