1. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает знания, умения, приобретает разнообразные навыки. изучение школьной документации и продуктов деятельности учащихся.целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека.усвоения систематизированных знаний, умений и способов мышления2. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с неблагоприятными семейными
Нет комментариев.
