1. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с неблагоприятными семейными условиями жизни.задающих много «трудных» вопросов педагогамс дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).2. В числе главных недостатка экзаменов рассматривают:Возможность коррумпированности экзаменаторовЭкзамен – это стрессовая ситуация для учащихся, блокирующая их интеллектуальные возможности.3. Фундаментом педагогики является Дидактика (наука об обучении)ФилологияРиторикаФилософияНейролингвистическое программированиеОбществознание4. Обучение – этоЦеленаправленное, заранее запроектированное общение,
Нет комментариев.
