1. К категории «трудных» детей НЕ относят учащихся: с дисграфией (нарушение письма) идислексией (нарушение чтения).задающих много «трудных» вопросов педагогамс неблагоприятными семейными условиями жизни.2. В элементы урока НЕ входит:дисциплинарные взыскания;закрепление пройденного материала.домашнее задание;контроль знаний;изучение нового материалаобобщение и систематизация знаний;3. Предметом исследования педагогики являетсяспециально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учеников и учителей, благодаря которому обучаемый усваивает
Нет комментариев.
